Aktualności

          • Zapraszamy na Dni Wilanowa 2026!

          • Najpierw wielka scena na Plaży Wilanów, dzień później otwarcie zabytkowej stacji oraz program łączący historię, rzemiosło, rodzinne aktywności i muzykę filmową.

            Dni Wilanowa 2026 pokażą dzielnicę w dwóch różnych odsłonach i dadzą niejeden powód, by spędzić tu cały weekend.

            11 września od godz. 18.00 na scenie na Plaży Wilanów wystąpią

            Bajm

            Zalia

            Roxie

            Kuba i Kuba.

            12 września przenosimy się na ul. Kostki Potockiego 31, gdzie otworzymy zabytkową Stację Kolejki Wilanowskiej. Od godz. 12.00 do 16.00 zapraszamy na piknik rodzinny, Festiwal Rzemiosł, warsztaty i animacje. Koniecznie bądźcie z nami!

            Wieczorem Stacja stanie się miejscem wyjątkowego koncertu. O godz. 19.00 zabrzmi muzyka Ennio Morricone w wykonaniu Orkiestry Kameralnej FILHARMONIA pod dyrekcją Jana Lewtaka oraz chóru Alla Polacca.

            O godz. 20.00 zobaczymy multimedialną iluminację o historii Stacji.

            Wstęp na wszystkie wydarzenia jest wolny. Partnerem Dni Wilanowa jest Samorząd Województwa Mazowieckiego.

            @MazowszeSercePolski @DzielnicaWilanów @MiastoStołeczneWarszawa

          • PRZYJAZNA SZKOŁA

          • Mamy przyjemność poinformować, że nasza szkoła jest beneficjentem programu „PRZYJAZNA SZKOŁA”.

            Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027

            Grupa docelowa:

            Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.

            Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.

            Cel Programu: Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.

            Zakres wsparcia:

            „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe.Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.

            „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:

            • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,

            • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,

            • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.

            „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:

            • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,

            • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,

            • wspierania włączenia uczniów i uczennic,

            • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.

            Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł

            Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

          • Projekt „Liderki i liderzy”

          •  

            Mamy przyjemność poinformować, że MIASTO STOŁECZNE WARSZAWA, działający jako organ prowadzący dla placówki: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 169 IM. ORŁA BIAŁEGO W WARSZAWIE przystąpiła do projektu edukacyjnego „Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej Mazowsze” finansowanego ze środków UE NextGenerationEU - Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności, ramach Krajowego Planu Odbudowy - Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje.

             

            Dofinansowanie z UE: 6366,00 zł.